كشف مدير الشؤون التعليمية في الادارة العـــــامة للتعــلــيـــم الخاص عبدالله البصري عن توجه الادارة لتطبيق آلية جديدة لضبط الاختبارات في مدارس التعليم الخاص العربية وخاصة في المرحلة الثانوية، مشيراً الى أن المسؤولين في الادارة يضعون اللمسات النهائية للآلية الجديدة التي من شأنها تدعيم العملية التعليمية والمساهمة في الحصول على نتائج حقيقية تبين نسبة المتفوقين في المدارس العربية الخاصة وتوضح الأهمية التي بموجبها يتزايد الإقبال على المدارس الخاصة.
وقال البصري خلال رعايته لختام الملتقى التربوي لمديري ومديرات المرحلة الثانوية الذي أقيم على مدى شهر كامل أن إدارة التعليم الخاص تستطلع توافر البنية التحتية والأمور التقنية لربط المدارس الأهلية الخاصة بسجل الطالب التابع لوزارة التربية للتمكن من التواصل الآلي حول أي متغيرات على نظام سجل الطالب.
وبين أن الادارة تعمل جاهدة لاقرار مقترح تعيين مديرين مساعدين في المدارس العربية لمعاونة مدير المدرسة على تنظيم وتطوير العملية التعليمية.
وحول الملتقى التربوي لمديري ومديرات المرحلة الثانوية في التعليم الخاص أكد ان الادارة تحرص على تطوير التنمية المهنية لمديري المدارس من خلال ربط الواقع التعليمي بمجريات الاحداث في المجتمع وكيفية الاستفادة من الخبرات في تطوير آلية العمل.
واوضح البصري ان الملتقى ناقش عدداً من القضايا التربوية واشتمل على العديد من ورش العمل التي ساهمت في تحقيق اهدافه، موضحاً ان المديرين والمديرات اطلعوا على الأنماط المختلفة للادارات المدرسية ونوعية القيادة القادرة على التحكم بمجال العمل وآلية السيطرة على مجريات الأمور من خلال تحديد وصياغة الاهداف الادارية وأساليب الخطط في مدارسهم بما يحقق نقلة نوعية في اسلوب الادارة بما ينعكس على اداء المعلمين وتحصيل الطلبة في مدارسهم.
