العدد 5236 Friday 25, July 2025
جريدة كويتية يومية سياسية شاملة مستقلة
العبد اللـه : مشاريع كبرى لدعم وتعزيز مسيرة التنمية الجلال : دمج ذوي الإعاقة في البيئة الجامعية يرسخ مبدأ المشاركة وتكافؤ الفرص الأمير عزى رئيس بنغلاديش بضحايا تحطم طائرة عسكرية في دكا العبدالله : تحقيق آمال وتطلعات صاحب السمو في دعم وتعزيز مسيرة التنمية وزير التربية بحث مع وفد مركز تدريب الملكية الفكرية الخليجي آفاق التعاون المشترك وزير التعليم العالي: دمج ذوي الإعاقة في البيئة الجامعية يرسخ مبدأ المشاركة وتكافؤ الفرص العجيل : توفير المواد الغذائية الأساسية بجودة عالية .. واستقرار في الإمدادات فرنسا : 480 حالة وفاة بسبب موجة الحر قراصنة صينيون يخترقون وكالة نووية أمريكية عبر مايكروسوفت كويكب بحجم برج بيزا يقترب من الأرض خلال أيام (الأزرق) يواجه الإمارات اليوم في افتتاح البطولة العربية لكرة السلة (أزرق الطائرة) للناشئين بالمجموعة الثانية في البطولة العربية (أزرق الطائرة) للناشئين بالمجموعة الثانية في البطولة العربية الدوحة تستضيف النسخة الأولى من كأس آسيا للبادل في أكتوبر بيان عربي إسلامي مشترك حول الإعلان الإسرائيلي بضم الضفة : خرق سافر ومرفوض وزير المهجرين اللبناني: ترسانة (حزب اللـه دمرت) البلد وزير المهجرين اللبناني: ترسانة (حزب اللـه دمرت) البلد مقتل 6 وإصابة نحو 100 في انفجار يهز إدلب شمال غربي سوريا ( الاستثماري) يقود الانتعاش العقاري بأعلى مبيعات منذ 11 عاماً بقيمة 483 مليون دينار بورصة الكويت تغلق تعاملاتها على انخفاض مؤشرها العام 51. 21 نقطة سوايكا: 3 ملايين دولار قيمة صادرات المانجو الهندية للكويت العام الماضي حمد المرزوق لـ الصباح : ليلتا (فضل شاكر) و(علي بحر) إنعاش للذكريات ودغدغة للمشاعر (الزرفة) مزيج من الكوميديا والدراما والمغامرة بين عالم الألعاب وسجن الجفرة انتهاء تصوير(فلاش باك) أولى حكايات مسلسل (ما تراه ليس كما يبدو)

محليات

وزير التعليم العالي: دمج ذوي الإعاقة في البيئة الجامعية يرسخ مبدأ المشاركة وتكافؤ الفرص

أكد وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور نادر الجلال أمس الخميس أهمية الدمج الكامل لذوي الإعاقة مع إخوانهم الطلبة من مختلف الفئات داخل البيئة الجامعية بما يعزز مبدأ العدالة وتكافؤ الفرص ويرسخ المشاركة وثقافة الشمول والتفاعل المجتمعي بين جميع الطلبة.
جاء ذلك في بيان صحفي صادر عن الوزارة عقب استقبال الوزير الجلال رئيسة الجمعية الكويتية لمتابعة قضايا المعاقين سعاد الفارس بحضور طلبة من ذوي الإعاقة لبحث احتياجاتهم في مؤسسات التعليم العالي وتعزيز سبل الدعم والرعاية المقدمة لهم.
وشدد الوزير الجلال وفق البيان على أهمية المتابعة المباشرة مع طلبة ذوي الإعاقة لفهم التحديات التي يواجهونها بدقة خلال الفصل الدراسي ومدى استفادتهم من التقارير الموجهة إلى أعضاء هيئة التدريس حول احتياجاتهم.
ودعا إلى إجراء استبيان دوري لقياس مدى رضاهم عن مستوى الخدمات المقدمة إلى جانب عقد لقاءات تعريفية لأعضاء هيئة التدريس الجدد حول أساليب التعامل الأكاديمي والتربوي مع هذه الفئة.
ووجه الوزير بإعداد تقارير دورية تتضمن التحديات البشرية والمادية التي تواجهها عمادة شؤون الطلبة في ما يخص دعم الطلبة من ذوي الإعاقة والعمل على توفير الحلول المناسبة لها بما يضمن استمرارية تطوير الخدمات المقدمة لهذه الفئة العزيزة من أبنائنا الطلبة.
من جهته استعرض عميد شؤون الطلبة في جامعة الكويت الدكتور جاسم الحمدان خلال اللقاء الجهود المبذولة من قبل قسم ذوي الإعاقة في عمادة شؤون الطلبة بالجامعة مبينا أن عدد الطلبة من ذوي الإعاقة في الجامعة بلغ نحو 344 طالبا وطالبة.
ولفت الدكتور الحمدان إلى تقديم القسم تسهيلات فردية تتناسب مع طبيعة إعاقة كل طالب كما يشكل حلقة وصل مهمة بين الطلبة والكليات الجامعية لضمان تيسير مسيرتهم الأكاديمية.
بدورها قالت رئيسة الجمعية الفارس وفق البيان إن اللقاء يمثل خطوة فاعلة نحو معالجة عدد من الملفات المهمة المتعلقة بالطلبة ذوي الإعاقة مؤكدة أهمية استمرار التنسيق بين الوزارة والجمعية ومؤسسات التعليم العالي ومتابعة تنفيذ الخطوات العملية المتفق عليها بما يترجم التوجه الوطني نحو تعليم عال شامل للجميع.
وثمنت الفارس جهود وزير التعليم العالي والبحث العلمي في دعم الطلبة من ذوي الإعاقة وحرصه على تهيئة بيئة تعليمية دامجة تراعي احتياجاتهم وتكفل مشاركتهم الكاملة في الحياة الجامعية.
وذكر البيان أنه تم خلال اللقاء الاستماع إلى ملاحظات ومطالب الطلبة من ذوي الإعاقة الذين عبروا في مستهل حديثهم عن شكرهم للوزير ولجامعة الكويت على ما يبذل من اهتمام وتجاوب وما يقدم لهم من خدمات.
ولفت إلى أنه تم مناقشة عدد من التحديات التي تواجه الطلبة من ذوي الإعاقة إضافة إلى مقترحات تطوير الخدمات الأكاديمية والإدارية والاجتماعية بما يضمن دمجهم الفاعل في الحياة الجامعية.
كما تم التطرق إلى عدد من المقترحات الهادفة إلى تعزيز جودة الخدمات التعليمية والتسهيلات المقدمة لهم بما يتناسب مع احتياجاتهم الأكاديمية والعملية ويسهم في تحسين تجربتهم التعليمية داخل الحرم الجامعي.
 

اضافة تعليق

الاسم

البريد الالكتروني

التعليق